'어린 마녀와 신비한 집'은 마녀와 스피릿우스를 연결시키기 위해 끈을 사용한다. 게임 보드에 있는 공간의 하얀 윤곽은 원, 삼각형, 그리고 정사각형을 보여준다; 각각의 모양은 안에 세 가지 색을 가지고 있다. 마법의 원을 완성하기 위해, 선생님은 특정한 색을 가진 여섯 개의 동일한 모양에 정확히 여섯 개의 발자국을 놓으려고 노력합니다. 교사는 학생이 서 있는 곳에 발자국을 둘 수 없다. 학생들은 움직일 수도 있고, 재료를 집거나 발자국을 뒤집을 수도 있습니다. 선생님들은 원을 완성하기 위해 노력하고 있습니다. 학생들은 선생님의 계획을 방해하여 그룹 포인트를 얻으려고 합니다.

小さな魔女とふしぎなお家, or The Little Witches and the Mysterious House uses a string to connect the witch to its spiritus. The white outlines of the spaces on the game board show circles, triangles, and squares; each of those shapes has three colors inside it. To complete a magical circle, the teacher tries to place exactly six footprints on the six identical shapes that have a particular color. The teacher cannot place a footprint where a student is standing. Students may move (only one end of the string), pick up ingredients, or flip footprints. Teachers are trying to complete circles. Students are trying to earn group points by disrupting the teacher's plans.