민주주의의 문턱: 기원전 403년 아테네는 바너드 칼리지/컬럼비아 대학의 역사 교수인 마크 카네스에 의해 처음 만들어진 게임 시리즈 중 하나이다. 이 게임은 강사(조정자)가 이끄는 학부 또는 대학원생을 대상으로 합니다.

참가자들에게는 비밀 롤 시트 및 비밀 승리 목표가 있는 역할이 할당됩니다. 게임의 목적은 각 플레이어에게 명시된 목표를 달성하는 것입니다.

이 게임은 스파르타가 세운 폭군들이 전복된 직후 아테네를 배경으로 한다. 이 게임은 아테네 민주주의의 미래에 초점을 맞추고 있다. 참가자들에게는 온건 민주주의자, 급진 민주주의자, 과두 정치자, 소크라테스 학파 등 다양한 역할이 주어진다.

참가자들은 플라톤의 공화국 (포함되지 않음)과 투키디데스, 크세노폰, 그리고 다른 주요 자료들에서 발췌한 (포함)을 읽고 참조할 필요가 있다.

이 게임은 상당한 읽기, 쓰기, 그리고 언어적 토론을 필요로 한다.

시상식:
과거 대응 시리즈는 게임을 이용한 혁신적인 학부 교육으로 2004년 헤스버그 상을 수상했다.

미국 역사 협회는 2006년 윌리엄 길버트 상을 마크 C에게 수여했다. 역사를 가르치는 최고의 기사 - 과거 게임에 대한 반응에 초점을 맞춘 - Carnes.

The Threshold of Democracy: Athens in 403 B.C. is one of the first games in the Reacting to the Past game series originally created by Mark Carnes, history professor at Barnard College/Columbia University. These games are intended for undergraduate or graduate students led by an instructor (facilitator)

Participants are assigned roles with secret role sheets and secret victory objectives. The object of the game is to achieve the stated objective for each player.

The game is set in Athens soon after the tyrants installed by Sparta were overthrown. The game focuses upon the future of democracy in Athens. Participants are given a variety of roles: moderate democrats, radical democrats, oligarchs, Socratics and more.

Participants need read and refer to Plato's Republic (not included) and excerpts (included) from Thucydides, Xenophon, and other primary sources.

The game requires substantial reading, writing, and verbal debate.

Awards:
The Reacting to the Past series won the 2004 Hesburgh Award for innovative undergraduate education using gaming.

The American Historical Association awarded the 2006 William Gilbert Award to Mark C. Carnes for the best article on teaching history--focusing upon the Reacting to the Past games.